কর্ম-অনুশীলন (৫.৩)

অষ্টম শ্রেণি (মাধ্যমিক) - বাংলা ব্যকরণ ও নির্মিতি - শব্দগঠন | NCTB BOOK
815
Summary

১. প্রথম অনুচ্ছেদে ধ্বন্যাত্মক শব্দগুলোর মধ্যে রয়েছে: "সড়সড়", "ছমছম", "বনবন", "ভেউ ভেউ", "শাঁ শাঁ"। এই শব্দগুলো ভয় এবং আতঙ্কের অনুভূতি প্রকাশ করে।

নতুন অনুচ্ছেদ: “মনে কর, তুমি পার্কে বেড়াচ্ছ। হঠাৎ করে একটি বিশাল কুকুর হাঁক করে তেড়ে এলো! তোমার হৃদয় ঝাঁকি দিয়ে উঠল। শরীর হিম হয়ে গেল। তুমি চিৎকার ছেড়ে ভয়াবহ গতি নিয়ে পালিয়ে যেতে লাগলে।”

২. দ্বিতীয় অনুচ্ছেদে ব্যবহার করা দ্বিরুক্ত শব্দগুলোর তালিকা:

  • "জমি-জমা" - জমির পরিমাণ কমছে
  • "বন-টন" - বন উজাড় হচ্ছে
  • "মাঠে-মাঠে" - ফসলের অভাব
  • "বনে-বনে" - জীব-জন্তুর অভাব
  • "বাড়ি-ঘর" - জনসংখ্যা বৃদ্ধি
  • "দোকানপাট" - অর্থনৈতিক কার্যকলাপ বৃদ্ধি
  • "কল-কারখানা" - শিল্পায়নের প্রসার
  • "খাল-বিল, পুকুর-টুকুর" - জলাশয়ের দখল ও ভরাট

১. “মনে কর, তুমি রাস্তা দিয়ে হাঁটছ হনহনিয়ে। তোমার পায়ের কাছ দিয়ে সড়সড় করে চলে গেল একটা সাপ! ভয়ে তোমার গা ছমছম করে উঠল। মাথা ঘুরে উঠল বনবন করে। তুমি ভেউ ভেউ করে না কেঁদে খাঁ খাঁ রোদ্দুরেই শাঁ শাঁ করে দৌড়ে বাড়ি চলে এলে।”

- এই অনুচ্ছেদে ধ্বন্যাত্মক শব্দের ব্যবহার করা হয়েছে। তুমি সেগুলো নির্দেশ কর এবং এ জাতীয় শব্দ ব্যবহার করে তুমিও একটি অনুচ্ছেদ লেখ।

২. “দিন দিন চাষের জমি-জমা কমছে। বন-টন উজাড় হয়ে যাচ্ছে। মাঠে-মাঠে ফসল নেই। বনে- বনে জীব-জন্তু নেই। বছর-বছর লোকজন বাড়ছে। বাড়ি-ঘর, দোকানপাট, কল-কারখানা হচ্ছে। খাল-বিল, পুকুর-টুকুর দখল ও ভরাট হয়ে যাচ্ছে। আমাদের পরিবেশ ও ভবিষ্যতের জন্যে এটি মারাত্মক হুমকিস্বরূপ।”

— উপরের অনুচ্ছেদে বিভিন্ন রকম দ্বিরুক্ত শব্দ ব্যবহার করা হয়েছে। কোনটি কোন ধরনের দ্বিরুক্ত শব্দ প্রয়োগ লক্ষ করে অর্থসহ তার একটি তালিকা তৈরি কর।

Content added By
Promotion
NEW SATT AI এখন আপনাকে সাহায্য করতে পারে।

Are you sure to start over?

Loading...